INFORMATION
PhDr. Věra Uhl Skřivanová, Ph.D. , Tschechische Kunstpädagogin (*1976) (Staatsexamen Karlsuniversität Prag / Lehramt Sekundarstufe I und II, Gymnasium – Fächer Kunstpädagogik, Tschechische Sprache), Gastdoktorandin an der Universität Augsburg, Promotion in Kunstpädagogik zum Thema „Konzeption der Bildungsziele in der Tschechischen Republik und in Deutschland“. „Die kunstpädagogische Interpretation der Curriculardokumente der tschechischen und bayerischen Gymnasien“ an der Karlsuniversität Prag, über 12 Jahre Lehrerfahrung an mehreren Schularten, Lehrbeauftragte, Fachdidaktikerin für Kunstpädagogik an der Westböhmischen Universität in Pilsen und Universität J. E. Purkyne in Ústí nad Labem (Tschechische Republik), seit 2012 Mitarbeiterin am Projekt “Kunstpädagogik an europäischen Hochschulen“, seit 2012 Mitglied des Netzwerkes ENViL. Literatur
Uhl Skřivanová, V. Kompetenzorientierung im tschechischen und deutschen Kunstunterricht, Komparation der Bildungsinhalte. BDK Mitteilungen, 2012, č. 1, s. 27-30. ISSN 0005-2981. Uhl Skřivanová, V. Kompetenzzuwachs im Bildumgang. Das Fach Kunst an den bayerischen Gymnasien durch die Augen einer tschechischen Kunstpädagogin. München: BDK INFO, 2010, č. 15, s. 54-60. ISSN 0005-2981.
Forschungsaufenthalt von Věra Uhl Skřivanová
22. und 24. April 2013
Věra Uhl Skřivanová BiografiePhDr. Věra Uhl Skřivanová, Ph.D. , Tschechische Kunstpädagogin (*1976) (Staatsexamen Karlsuniversität Prag / Lehramt Sekundarstufe I und II, Gymnasium – Fächer Kunstpädagogik, Tschechische Sprache), Gastdoktorandin an der Universität Augsburg, Promotion in Kunstpädagogik zum Thema „Konzeption der Bildungsziele in der Tschechischen Republik und in Deutschland“. „Die kunstpädagogische Interpretation der Curriculardokumente der tschechischen und bayerischen Gymnasien“ an der Karlsuniversität Prag, über 12 Jahre Lehrerfahrung an mehreren Schularten, Lehrbeauftragte, Fachdidaktikerin für Kunstpädagogik an der Westböhmischen Universität in Pilsen und Universität J. E. Purkyne in Ústí nad Labem (Tschechische Republik), seit 2012 Mitarbeiterin am Projekt “Kunstpädagogik an europäischen Hochschulen“, seit 2012 Mitglied des Netzwerkes ENViL. Literatur
Uhl Skřivanová, V. Kompetenzorientierung im tschechischen und deutschen Kunstunterricht, Komparation der Bildungsinhalte. BDK Mitteilungen, 2012, č. 1, s. 27-30. ISSN 0005-2981. Uhl Skřivanová, V. Kompetenzzuwachs im Bildumgang. Das Fach Kunst an den bayerischen Gymnasien durch die Augen einer tschechischen Kunstpädagogin. München: BDK INFO, 2010, č. 15, s. 54-60. ISSN 0005-2981.
